خبر مهم شبانه برای فرهنگیان؛ جزئیات فوقالعاده خاص معلمان اعلام شد
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که فوقالعاده خاص معلمان در لایحه بودجه ۱۴۰۵ پیشبینی شده است، اما پرداخت نهایی آن به تصمیمات اجرایی و سیاستهای دولت بستگی دارد. در لایحه قبلی، میانگین افزایش حقوق حدود ۳۰ درصد مطرح شده بود که اکنون در حال بازنگری است.
مولف
: محسن کریمی
با نزدیکشدن به بررسی نهایی لایحه بودجه ۱۴۰۵، موضوع فوقالعاده خاص معلمان بار دیگر به یکی از دغدغههای اصلی فرهنگیان تبدیل شده است. سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در تازهترین اظهارات خود تأکید کرده که این فوقالعاده در متن بودجه دیده شده، اما اجرای آن بهمعنای پرداخت قطعی نیست و وابستگی مستقیم به تصمیمات نهایی دولت دارد.
جایگاه فوقالعاده خاص در بودجه ۱۴۰۵
بر اساس اطلاعات منتشرشده، در لایحه بودجه ۱۴۰۵ ردیفهایی برای ارتقای حقوق و مزایای کارکنان دولت از جمله معلمان لحاظ شده است. فوقالعاده خاص که با هدف جبران بخشی از فشار کاری، شرایط شغلی و افزایش انگیزه معلمان تعریف شده، در این لایحه نیز پیشبینی شده است؛ با این حال، مسئولان وزارتخانه تصریح کردهاند که وجود ردیف بودجهای بهتنهایی تضمینکننده پرداخت نیست.
در نسخهای از لایحه که پیشتر به مجلس ارائه شده بود، میانگین افزایش حقوق کارکنان حدود ۳۰ درصد در نظر گرفته شده بود. این عدد یک «میانگین» است و لزوماً برای همه کارکنان – از جمله معلمان – به شکل یکسان اجرا نمیشود.
در صورت اجرای پلکانی یا هدفمند:
معلمان با حقوق پایه پایینتر میتوانند افزایش بیشتری دریافت کنند
عدالت پرداختی تا حدی افزایش مییابد
اما اگر افزایش بهصورت درصد ثابت اعمال شود:
اختلاف حقوقی میان سطوح مختلف حفظ میشود
اثر واقعی افزایش برای برخی گروهها محدودتر خواهد بود
به گفته سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، تصمیم نهایی درباره پرداخت فوقالعاده خاص کاملاً در اختیار دولت است. دولت با توجه به:
منابع مالی در دسترس
شرایط اقتصادی کشور
اولویتهای بودجهای
نحوه اجرا، زمان پرداخت و حتی میزان نهایی فوقالعاده را مشخص میکند. بنابراین ممکن است اجرای این مزایا مرحلهای، مشروط یا با تأخیر زمانی همراه باشد.
انتظارات معلمان و مطالبات صنفی
در ماههای اخیر، تشکلهای صنفی معلمان بارها بر لزوم:
بهبود وضعیت معیشتی
کاهش فاصله حقوق با هزینههای واقعی زندگی
اجرای عادلانه مزایا
تأکید کردهاند. فوقالعاده خاص یکی از مطالبات اصلی فرهنگیان است که بهاعتقاد آنان میتواند نقش مهمی در کاهش فرسودگی شغلی و ارتقای کیفیت آموزش داشته باشد.
سناریوهای پیشِرو
کارشناسان چند سناریوی محتمل را مطرح میکنند:
اجرای کامل و پرداخت بهموقع: افزایش مستقیم قدرت خرید معلمان
پرداخت مرحلهای: کاهش فشار بودجهای دولت، اما تأخیر در تحقق مطالبات
تغییر در درصد یا فرمول پرداخت: تمرکز بر عدالت و حمایت از حقوقهای پایینتر
بازنگری یا حذف ردیف: سناریویی کماحتمال اما نگرانکننده برای فرهنگیان
پیشبینی فوقالعاده خاص معلمان در بودجه ۱۴۰۵ نشانهای مثبت برای فرهنگیان است، اما همهچیز به تصمیم نهایی دولت و سازوکار اجرایی بستگی دارد. عدد میانگین ۳۰ درصد هرچند امیدوارکننده است، اما تأثیر واقعی آن بر حقوق معلمان به نحوه توزیع و زمان اجرا وابسته خواهد بود. شفافیت، اطلاعرسانی دقیق و پیگیری صنفی، تعیینکننده سرنوشت نهایی این موضوع است.
